這門科目採用服務學習的方法，旨在通過有影響力的社區服務，探討如何以公平、公正和平等的方式實現環境可持續發展。環境正義強調需要解決社會正義與環境問題的交叉點。同學將在導師指導下推行服務學習活動，服務重點為提高認識環境正義的四個維度之一上：

1. 識別與環境影響相關的分配問題
2. 認識社區的環境需求和聲音
3. 促進社區參與可持續發展的活動
4. 以及發展社區的環境韌性和可持續增長的能力

科目將探討以下的可持續發展目標（SDGs）：#2 零飢餓、#7 可負擔且乾淨能源、#12 負責任的消費和生產、#13 應對氣候變化、#14 海洋與海洋資源、#15 陸地生態系統、#17 合作夥伴關係，而服務學習項目將嘗試解決相關的社會環境問題。