本課程旨在從持續發展的角度剖析城市，分析和探討城市發展的動力，經濟、社會及環境等問題，以及建設可持續城市的戰略。許多在香港、中國大陸和其他國家城市中的日常生活例子將被用來說明各種城市矛盾和問題。在掌握多方面的城市知識後，選讀本課程的學生需要通過參加有計劃的服務學習專案貢獻他們的知識於城市社區，從而提高服務學習能力。同學透過修讀該課程將為迎接各種世界城市（如香港）所面臨的挑戰作好準備，並用知識和遠見裝備自己，成為熱心關懷社區和人群的好市民。

本課程旨在介紹香港歷史與社會發展，從宏觀及微觀角度，思考香港本土文化的傳承和個 人對香港社會的承擔。課程會安排同學進行實地考察及專題研習，觀察香港社會的發展特徵，親身體會「香港經驗」。

透過講座及小組討論，本科學生將研習精選的中西名劇，並於本科下半部作劇場實踐，排演名劇的選段，從中獲劇場基本運作訓練。課程將在逸夫書院大講堂舉行。

這是一個結合服務經驗與課堂學習的科目，將有意義的社會服務活動與課堂教學和批判性反思相結合，旨在通過公民參與培養學生的人文精神。本科以服務學習原則、義務工作精神及反思學習理論為基礎，學生需應用理論和概念，設計並執行一系列針對特定社群的服務 (包括直接服務、探究或倡議為本的服務體驗)，從中減少不平等，促進社會共融，以響應可持續發展目標#10 (減少不平等)。

本科旨在介紹基因功能、基因工程、合成生物學的概念及基因技術對社會的影響。自從人類及其他生物的基因序列已垂手可得，人類對基因的生物程式和基因與疾病的角色亦有更多認識和理解。利用這些生物資訊和操控基因，人類已經開創了一個勇敢的新世界。遺傳工程的目標在幫助人類解決在地球上可永續發展所遇到的問題，包括醫療健康、食品及能源、環境持續性、工業生產和生物監測等，都對社會有顯著的影響，儘管當中仍然有爭議性。