情緒調適與精神健康

情緒是推動和指導我們生活行為的其中一種重要力量,然而情緒失衡將打擾我們的思考模式和妨礙正常的社交和身心運作。本課程將提供學生有關情緒的科學知識、情緒失衡如何產生不同的情緒障礙(如焦慮障礙和心情障礙等),以及我們如何可以克服情緒障礙,繼而將情緒轉化為積極的動力。透過本課程,學生將學習到關於情緒的本質、情緒如何影響我們的身心運作過程,不同情緒障礙的症狀;與此同時,本課程亦希望能讓學生學習到不同的有效情緒管理方法以作預防。

探索夜空

自古以來,人類對遙遠的天空產生好奇和著迷,促使發展了觀測天文學的各種技術。
在文化因素的影響下,也出現了東、西方星座神話故事。本科簡介這些神話故事,讓學生思考故事背後的文化意義;也鼓勵學生透過實踐基本觀測天文學的技術,從經驗中學習知識。修讀本科毋須初中以上的理科知識。

中大逸夫書院成本港首間獲頒Facilitation Impact Award白金獎的機構

中大逸夫書院成本港首間獲頒Facilitation Impact Award白金獎的機構

香港中文大學(中大)逸夫書院榮獲國際促導員協會(IAF)頒發2019年Facilitation Impact Award最高榮譽的白金獎,是香港首間機構獲得此嘉許,以表揚書院在培養多元和共融文化,以及促進學生發展等方面的促導工作取得積極影響和卓越成就。逸夫書院自2015年開始與IAF香港分會(IAFHK)合作,開展「啟動逸夫」項目,以促導應用於文化交流計劃、海外學習項目、職員培訓和行政工作等方面,讓學生和職員在過程中積極參與、深入思考和理解彼此定位,以達到心與心的交流。

IAF

近年促導受到廣泛重視。促導者負責提出問題、透過流程設計及引發討論,從而鼓勵參與者共同投入創作、發掘新想法,以及有效地應用新知識,探究解決問題智慧的一套方法,它甚至被視為一門藝術。不少機構近年都引入促導,以改善人才培訓及管理團隊的效率和表現。

第82期

  • 第三十屆畢業典禮
  • 邵逸夫獎生命科學與醫學講座瑪麗亞.傑辛教授:「通過天然和人工DNA斷裂進行基因組修飾」
  • 書院「迎新日」和「新生啟導計劃」
  • 書院及學生活動
  • 梁美儀教授:偷龍轉鳳 - 探討內分泌干擾物質對人類和環境之影響
  • 梁耀堅教授:在動蕩的日子細讀心經
  • 陸志剛醫生:看醫生
  • 黃耀明先生:香港樂壇三十年
  • 夢想成真

第81期

  • 陳志輝院長:共同建立更美好的世界
  • 啟動逸夫:心與心的交流
  • 陳力元教授:放眼外面的世界
  • 雲南西雙版納服務學習團
  • 書院及學生活動
  • 新西蘭海外英語及文化學習計劃
  • 哈薩克斯坦綠色之旅
  • 西班牙語及文化學習團
  • 俄羅斯文化學習團

五名中大學生獲頒香港賽馬會獎學金

五名中大學生獲頒香港賽馬會獎學金

香港中文大學 (中大) 五名本科生獲頒發2019年香港賽馬會獎學金,他們除了學業成績彪炳,亦同時具備優良品格和領導才能,並且熱心公益,積極回饋社會。

二年級的廖梓恩同學志願成為臨床心理學家,她毅然放棄修讀法律,轉入中大心理學系。她曾經目睹朋友飽受情緒病煎熬,認為不應該讓患者獨自面對精神健康問題,並希望於促進精神健康的範疇出一分力。廖同學矢志提高社會大眾對精神健康的認識,她說:「我的心願是令香港人不論年齡、貧富與種族,都能意識到保護精神健康的重要性,並能平等地享用相關服務。」廖同學加入中大學生會屬下的學生精神健康關注小組,協助檢討校內有關學生精神健康評估之政策。她每周又在校外的非牟利精神復康組織當義工,向公眾推廣靜觀及宣揚反歧視。去年暑假,她更遠赴越南的復康醫院,義務照顧在情緒及身體需要支援的病童。有賴香港賽馬會獎學金,廖同學將於新學年前赴賓夕凡尼亞大學當交換生,向正向心理學的創始人塞利格曼教授學習。

關於香港賽馬會獎學金

香港賽馬會獎學金於1998年成立,發掘和嘉許展現領導才能、學術表現出眾、品格卓越、具服務社會心志的優秀本地生及內地生。歷年來逾700位青年人,包括64位中大生獲獎,成為賽馬會學人。

邱旻誼同學:壞日子 好心態

邱旻誼同學:壞日子 好心態

本校文化及宗教研究系學生邱旻誼在十五歲時患上肌肉癌,六年期間經歷三次復發,前年西藏旅行時病發,回港後驗出癌細胞擴散至腦部,需要自費接受免疫治療以控制病情。在最壞的日子裡,大學同學為她剃髮籌款,網絡上許多人留言鼓勵她,令她感受到人間有愛。

旻誼認為人生總有高低起伏,正因為每個人經歷不同,從而形成獨特的生命個體。若無法掌控命運,可以選擇接受命運,故旻誼不認同抗癌的說法,抗拒和鬥爭只會徒增病人的壓力,應該與疾病和諧相處。她認為負面情緒無可避免,但它可以作為推動力,讓人思考問題的癥結,嘗試處理情緒和改變自己。

於旻誼而言,生命的意義就是做最好的自己,並且學習與他人和世界建立關係。第三次病發後,她開始走出封閉的自我,坦然接受患病的事實,例如在社交網站分享自己的故事,珍惜旅行的機會以接觸未知的世界。

本文出自書院刊物《逸林》(2019年6月)

 

第80期

  • 李開復博士:人類與人工智能共存的藍圖
  • 吳靄儀博士:金庸與八十年代
  • 黃念欣教授:劉以鬯與香港文學
  • 呂大樂教授:從一代名將看香港球壇興衰
  • 蒲鋒先生:鄒文懷、嘉禾及其打出的電影一片天
  • 書院及學生活動
  • 劉創馥教授:眼看未為真
  • 梁耀堅教授:在心智科學年代的壓力管理法
  • 吐露絃歌粵曲籌款晚會
  • 邱旻誼同學:壞日子 好心態
  • 陳韜文教授的攝影作品

乘風破浪 — 三項鐵人給李致和的美好人生

乘風破浪
三項鐵人給李致和的美好人生

一提起李致和,大家必會想到「香港三項鐵人」這頭銜。傳媒上看到的致和都是穿上運動套裝,但今天接受訪問的他,卻是西裝筆挺。剛剛完成博士課程的致和,正受聘於香港體育學院,擔任精英訓練科技助理總監一職。

李致和1999年從中大運動科學系畢業後,轉為全職運動員,接下來贏得不少三項鐵人賽事,當中他較滿意的計有:2006年多哈亞運會銀牌、2009年全中國運動會銅牌、2008年亞洲沙灘運動會金牌。2007年獲世界錦標賽第十六名,在亞洲運動員當中排行第一。

雖然致和取得不少獎牌,但他坦言,自己在九成比賽都是無功而還的。三項鐵人的訓練和賽事需要過人耐力,究竟他有沒有想過放棄呢?

「那當然有啊。如果比賽表現未如理想,或訓練做不到教練的要求,我會問自己是否應該放棄。但我很喜歡這項運動,希望爭取好成績,拿到獎牌,所以我便堅持下去。

「運動使我明白,成功無捷徑。三項鐵人鍛鍊耐力和須長時間訓練。我參與全職訓練和比賽十年,接觸三項鐵人運動至今已二十餘年。運動令我學懂如何面對失敗和追求卓越。」

運動的另一益處就是紓緩壓力。「我通常藉游泳、踏單車、跑步運動放鬆自己。現在我已很少參加比賽,但每個星期我會做體能運動保持健康。」